May 31 2024
Hoy concluye las charlas que se han desarrollado durante esta semana, con motivo del Día Mundial Sin Tabaco, organizadas por Eva, la enfermera del Centro, se han llevado a cabo unas charlas didácticas para prevenir entre el alumnado el consumo del tabaco. El objetivo de estas chalas dirigidas al alumnado de ESO, es evitar que …
May 31 2024
El Día Mundial Sin Tabaco se celebra en todo el mundo el 31 de mayo de cada año. Esta celebración anual informa al público acerca de los peligros que supone el consumo de tabaco, las prácticas comerciales de las empresas tabacaleras, las actividades de la OMS para luchar contra la epidemia de tabaquismo, y lo …
|
 |
 |
 |
|
| IES FUENTE NUEVA | ||||
Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional Junta de
Andalucía |
||||
| AV. Principes de España, 115 04700 El Ejido Telf.:950579927 Fax:950579932 OID:E10105807 ECHEC: ALMERIA19 secretaria@iesfuentenueva.net | ||||
| Horario: L- V de 8:15 a 22:00 | ||||
|
||||
 Plan de Actuación Especifico COVID |
||||
Proyecto Educativo |
||||
|
Oferta Educativa |
||||
|
Horarios |
||||
|
Libros de Texto |
||||
|
Erasmus + |
||||
|
Secretaria |
||||
|
Admisión
ESO
y Bachillerato |
||||
|
Admisión
ESPA y Bach Adultos |
||||
|
Admisión
Ciclos Formativos |
||||
Secretaria Virtual |
||||
 Séneca
→ |
||||
 Pasen →
Instalar iPasen
→ |
||||
|
Calendario Escolar |
||||
|
Tramites
→ |
||||
|
Escolarización → |
||||
|
Becas
y Ayudas → |
||||
|
Departamentos |
||||
|
Área Artística |
||||
|
Área
Científico-Tecnológico |
||||
|
Área
Socio-Lingüístico |
||||
|
Planes
y Programas → |
||||
|
Objetivos
de Desarrollo Sostenible |
||||
|
Contacto |
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
|
|
||||
© 2016 IES Fuente Nueva.
Aviso Legal
Política de Privacidad
Política de cookies
04700 El Ejido Almería - ES Telf.:+34 950579927 Fax:+34 950579932
secretaria@iesfuentenueva.net
OID:E10105807 ECHEC:E ALMERIA19
Nota Informativa: Los contenidos de esta web son meramente informativos y carece de efectos vinculantes para la Administración.
Hecho con por Graphene Themes.
