Departamento Geología y Biología

Composición del departamento

- Pérez Torres, Mª Carmen
- Cuadrado Maldonado, Josefina Purificación Jefa de Departamento
- Urquiza Morales, Jacob
- Jiménez Gálvez, María
- Corado Ávila, Laura

Criterios de Evaluación y Calificación

Repositorio de Archivos

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El alumnado de Revista vista Radio Ejido El alumnado de 4º de ESO que cursa la asignatura de Revista ha visitado este lunes 16 de diciembre las instalaciones de Radio Ejido y ha participado en un programa en directo. José Fornieles, el locutor radiofónico, ha entrevistado a los alumnos y alumnas en grupos de cinco. Estos han comentado muy diversos temas: cuáles les resultan las materias más difíciles, en qué consiste la asignatura de Revista, cuáles son sus gustos musicales y aficiones, qué quieren estudiar en un futuro, qué tienen pensado hacer esta Navidad… Han debatido sobre cuestiones tan trascendentales
4 días ago
Gastronomie Francaise Con motivo de la Francofonía, hemos adelantado el evento por motivos de fechas. Para profundizar en el conocimiento de la cultura y la civilización francesa, los alumnos de 2 de bachillerato han elaborado una serie de recetas tradicionales de los países francófonos para degustar. También han realizado pancartas y cartelería con motivos conmemorativos, simbólicos y típicos franceses. Lo han expuesto en el hall y han asistido el profesorado y el alumnado interesado en el evento. https://iesfuentenueva.net/7711-2/ #elejido #ies_fuentenueva #francia
1 mes ago
Premios a los dulces más terroríficos Esta segunda edición del concurso de postres terroríficos organizado por el departamento de inglés, el alumnado de 2 ESO B ha copado los tres primeros premios. Ana María Popescu, con su terrorífica tarta carrot cake, ha resultado ganadora del concurso. En segundo lugar, se ha situado Dulce Moya Barranco de 2º B y en tercero, Alba María Nieto Rodríguez, también de 2º B. Durante el tiempo de recreo del pasado viernes, las profesoras Denisa Catana y Laura Romero, del Departamento de Inglés organizador del concurso, junto al Jefe de Estudios Antonio Casasola entregaron los
2 semanas ago
Resultados del I Concurso Fotográfico «Di no a la Violencia de Genero» De las fotos seleccionadas en el I concurso de fotografía «Di no a la violencia de genero», ha resultado ganadora la foto 4 realizada por Mª José Rubio Valverde de 2º curso del Ciclo Formativo de Comercio Internacional. El segundo premio ha sido para la foto 3 realizada por Gabriel Jiménez Barbero alumno de 2º curso del Ciclo Formativo de Comercio Internacional. La tercera foto seleccionada ha sido la Foto 1 realizada por Paula Maldonado Ocaña alumna también de 2º curso del Ciclo Formativo de Comercio Internacional. Enhorabuena
1 mes ago
Increíbles diseños en el Concurso de tarjetas navideñas Alta participación en el concurso de postales de navidad, organizado por el departamento de Educación Plástica, Mihai Raúl Saramet de 1º ESO B ha conseguido el primer premio de tarjetas de navidad, el segundo ha sido para Janate Chaouy de 1º de ESO B y tercer ganadora ha sido para Blanca Gaitán Cervilla de 1º de ESO F. Además, han conseguido tres accéis, Anatalia Fernández Acosta de 1º de ESO D, Noelia Valera Fernández de 1º de ESO D y Alisson Dávila han obtenido. Los tres primeros premios recibirán una caja con material
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Aprendiendo a debatir. Expresa, argumenta y convence El pasado miércoles 4 de diciembre, desde las 11:45 hasta las 13:45, se celebró en el Salón de Actos del IES Fuente Nueva el primer encuentro del programa provincial de debate Jóvenes Promesas con Acento. Dentro de este programa, cada año, varios centros de secundaria concursan en un torneo de debate, donde se discute una cuestión de actualidad propuesta por la organización. En esta ocasión, hay inscritas un total de alumnas y alumnos de 1º de Bachillerato del IES Fuente Nueva. El tema de debate de esta edición será: ¿podemos ser felices en un mundo de
1 mes ago
Torneo Abierto de Ajedrez Excelente es el único calificativo que podemos usar, para hacer referencia a las actuaciones que han tenido el ajedrez como motivo principal, y a toda la comunidad educativa como protagonistas. Dentro de las actividades propuestas para este día 19 de diciembre, el “II Torneo Abierto de Ajedrez” se ha celebrado, llenando el centro de ilusión, respeto y cordialidad. Alumnos de todas las clases han jugado cada una de las rondas, hasta decidir en un amistoso pero disputado proceso, el campeón de nuestro Instituto. Y se trata nada menos que de la joven promesa del tablero, David Ruiz, de 1º A, el que ha erigido
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Lee y regala un libro esta navidad El IES Fuente Nueva ha querido colaborar en la decoración navideña del Centro con una actividad encuadrada en el Plan de fomento a la Lectura y el Programa de Biblioteca. Para ello, ha contado con la colaboración del alumnado del Ciclo de Comercio, que ha querido personalizar una pizarra señalando las ventajas de la lectura e invitando al alumnado a que esta Navidad pida o regale un libro. Además, ha creado un original árbol de libros que se ha expuesto en el vestíbulo del instituto estos días. 5A continuación, os recomendamos una serie
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Nuevo proyecto Erasmus KA101 para el Centro El pasado 4 de diciembre se celebro en Madrid la jornada anual de difusión Erasmus organizada por el SEPIE, donde asistió Carmen Pérez, profesora de nuestro centro y coordinadora del proyecto Erasmus KA104 que nos concedieron en Junio, para formación del profesorado de enseñanza de personas adultas. En esa convocatoria el proyecto de formación de profesorado que imparte en ESO y Bachillerato KA101 quedo en lista de reserva y nos han comunicado la aprobación de dicho proyecto, lo que supone 11 nuevas movilidades para formación de profesorado de nuestro Centro. Actualmente, tenemos ademas
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Verdeando nuestro Centro A lo largo del presente curso escolar, se han realizado diversas actividades relacionadas con la educación ambiental y encuadradas en el Programa para la Innovación Educativa Aldea (Ecoescuelas). Las actividades llevadas a cabo han sido: charlas sobre la importancia de las plantas y sus diferentes formas de reproducción; plantaciones a partir de esquejes; riego y cuidado de las plantas; y, finalmente, el trasplante de las mismas, conformando así un pequeño jardín vertical. El objetivo principal ha sido sensibilizar al alumnado sobre la importancia de las plantas para reducir el efecto invernadero y, por lo tanto, evitar el